孔子雕像制作诚信企业「宏达雕塑」

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孔子在中国历史中提出人的天赋素质相近，个性差异主要是因为后天教育与社会环境影响（“性相近也，习相远也”）。因而人人都可能受教育，人人都应该受教育。他提倡“有教无类”，创办私学，广招学生，打破了奴隶主对学校教育的垄断，把受教育的范围扩大到平民，顺应了当时社会发展的趋势。他主张“学而优则仕”，学习了还有余力，就去做官。他的教育目的是要培养从政的君子，而君子必须具有较高的道德品质修养，所以孔子强调学校教育必须将道德教育放在首要地位（“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文”）。孔子认为教育对社会发展有重要作用，是立国治国的三大要素之一，教育事业的发展要建立在经济发展的基础上。

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孔子雕塑在校园文化的教育意义：

孔子铜像掩映在鲜花松柏下，孔子作为一位文化圣人，他所创立的儒家文化，成为贯穿中国两千年文明的思想，在他的影响下，千百年来，无数被这一文化激励过的，熏陶过的，教化过的炎黄子孙，从小以天下为己任，有了这种文化的哺育，才产生了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，才产生“天下兴亡，匹夫有责”的顾炎武，才产生了无数勤学苦读，严以律己，志存高远的莘莘学子，才出现了“人才辈出的繁荣景象。原唐代吴道子的孔子像在形象上，服饰、姿势以孔子行教图为依据，年龄60岁至70岁之间，面部表情“温而厉，威而不猛，恭而安”。

孔子作为一个教育始祖，在校园里他又成为一名全职的教育者，每当课余时间，学生簇拥在他的铜像周围，仰视他的慈祥，感受他***的人格魅力。

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唐县宏达雕塑工艺品制造有限公司铸造的孔子铜雕塑在几代雕刻师傅的传承和改革之下，***了独具匠心的手艺。其以精湛的工艺、生动的表情、多样化的题材而著称，作品奔放大气而又不失细腻精巧，形神兼备，具有多种题材故事背景，生动形象地展现的不仅仅是孔子的生平模样，更多的还是宏达雕塑专注、***精神。同时，伴随着国际社会的交流的进一步加强，我国在世界各地都相继建立了孔子学院，孔子铜雕塑的建立，同时也是中国文化的宣传，让全世界都看到中国灿烂的文化，加强文化交流，在世界多彩的文化之林找到属于自己的不败之地。但是据《左传》说，孔子修《春秋》时记载“初税亩”，目的是批评其"非礼也"。

孔子的仁说，体现了人道精神，孔子的礼说，则体现了礼制精神，即现代意义上的秩序和制度。人道主义这是人类***的主题，对于任何社会，任何时代，任何一个***都是适用的，而秩序和制度社会则是建立人类文明社会的基本要求。孔子的这种人道主义和秩序精神是中国古代社会政治思想的精华。孔子对教育思想和教育理论作出的贡献：孔子素以道德教育著称于世，他的成功之道正是发现并加强了德育的‘基础教育’，而德育的‘基础’，就是他所谓的务本”。